ICTA國際兒童才藝協會-講師招募計畫

素養教育師資培訓

創造才藝素養教育的核心競爭力!ˊ

總是與孩子的溝通表達上,遇到障礙?

「發現孩子搞自閉、被排擠、你與孩子話題搭不上?」

我們孩子的領導者,其實從來沒有受過家長該如何與孩子溝通的專業訓練,所以,很多人會習慣以「命令」、「指示」這種上對下的型態,與孩子溝通

當孩子還小時,可能還行得通,但當他自主意識越來越強之後,這種命令式的溝通法,就會得到反效果,甚至會讓他產生反抗的想法

很多青少年會叛逆,會討厭父母,都是從「溝通失調」開始,因為你還不知道怎麼好好表達自己,無法準確的溝通彼此的需求

我是安廷,這是我克服溝通的故事

「簡單的一句話,對普通人來說只要幾秒鐘,我卻花了一輩子。」

從小一直有溝通障礙的我,不太敢面對人群,從國小始,我講話的語調,常變成同學的笑柄,因為有些音,我真的說不出來,直到慢慢接觸到魔術與才藝,才發現自己真正興趣,也因為表演的原因,我只能更要求自己要把話說好,說順,說慢及多開口多表達想法,我無意間,改變了自己的人生。

後來,我才知道這其實就是「素養教育」在推廣的教育方式,教導在真實情境下,可以使用的能力。

現在,我想把這樣的成長經驗分享給你們,讓你們也認識素養教育,我知道他的價值,一定也很多孩子像我一樣,而你,無論作為家長或是教師,都能幫助他們打開學習的開關。

參加培訓,你將具體學會以下成果

培訓後成為ICTA才藝素養講師有哪些優勢?

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聽聽以前的學生怎麼說

主講者

鄭安廷 An-Ting Cheng

  • 國家單位少兒訓練機構 指定合作師資
  • 從事才藝素養教育10年
  • 獨創全能素養訓練教育PECCL系統
  • 曾受邀卡內基卡友充電會 演講講師
  • 擁有5000小時的少兒教學經驗
  • 至今成功培訓359名才藝講者

正式培訓內容(基礎素養講師認證班)

素養心態建立

講師教案編制

正向領導教育

誰適合這門課呢?

常見問題

說明會為線上舉行,點擊連結即可參加,連結將於報名後立即透過電子信箱通知您

實體課程2021於台北舉辦,2022將於全省舉辦

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目前預定開放的場次為

(依照報名表單內顯示之時間場次)

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